Qualifizierung zum/zur Praxisanleiter*in (PAL)

Unsere berufspädagogische Weiterbildung "Qualifizierung zum/zur Praxisanleiter*in (PAL)" bietet die notwendigen Qualifikationen, um Auszubildende in Pflegeberufen gemäß den aktuellen Ausbildungs- und Prüfungsordnungen kompetent anzuleiten. Diese praxisorientierte Weiterbildung, die den Rahmenempfehlungen des Berliner Senats entspricht, schließt mit dem renommierten Zertifikat "berufspädagogischen Zusatzqualifikation Praxisanleiter" der PMG GmbH ab.

Seminarinhalte:

• Einführung: Erfahren Sie mehr über die Aufgaben des Praxisanleiters und entwickeln Sie ein starkes berufliches Selbstverständnis.

• Rhetorik und Kommunikation: Verbessern Sie Ihre Kommunikationsfähigkeiten, lernen Sie Sprechsituationen zu analysieren und gewinnen Sie Sicherheit im Präsentieren und Führen von Gesprächen, auch in Konfliktsituationen.

• Führung und Motivation: Entwickeln Sie Führungskompetenzen, lernen Sie Selbst- und Fremdmotivationstechniken kennen und erfahren Sie, wie Sie Ihr Team effektiv leiten und motivieren können.

• Grundlagen der Pflegepädagogik: Vertiefen Sie Ihr Verständnis für pädagogische Konzepte, Lerntheorien und -methoden sowie deren Anwendung in der Ausbildung von Pflegekräften.

• Ausbildungsorganisation: Erfahren Sie, wie Sie Anleitungen und praktische Einsätze planen und steuern, den Lernverlauf dokumentieren und die Qualität der Ausbildung sicherstellen können, auch unter Berücksichtigung digitaler Werkzeuge.

• Recht: Erhalten Sie einen Überblick über rechtliche Aspekte der Anleitungstätigkeit, einschließlich Arbeits- und Haftungsfragen sowie relevanten Gesetzen und Verordnungen im Bereich der Alten- und Krankenpflege.

• Praktische Arbeit: Setzen Sie Ihr erlerntes Wissen in der Praxis um, indem Sie unter Anleitung einen Praxisauftrag bearbeiten und eine Anleitungssequenz durchführen. Dies beinhaltet auch die notwendigen rechtlichen Aspekte und die Einholung von Einverständniserklärungen.

• Abschlusskolloquium: Reflektieren Sie Ihre praktische Arbeit und erhalten Sie eine kritische Würdigung durch erfahrene Dozenten für Pädagogik. Die Teilnahme am Abschlusskolloquium ist verpflichtend.