Führungskompetenz für Meister und Gruppenleiter

Führungskompetenz für Meister und Gruppenleiter

Ziel

Als Meister, Vorarbeiter, Schichtleiter usw. sind Sie unmittelbare Führungskraft vor Ort und wesentlicher Garant dafür, dass die Organisation der Arbeit funktioniert. Um diese Aufgabe erfolgreich zu lösen, brauchen Sie neben Fachkompetenz vor allem Führungs- und Sozialkompetenz. Denn Sie erteilen in Ihrem Job Anweisungen, delegieren Aufgaben, treffen Entscheidungen, motivieren Mitarbeiter, lösen Konflikte und leiten Teams. Je qualifizierter Sie diese Aufgaben wahrnehmen, desto besser ist das Arbeitsergebnis Ihres Teams.In diesem Seminar erlernen Sie die dafür notwendigen Führungstechniken und können an Beispielen aus der Praxis reflektieren bzw. testen, wo Ihre persönlichen Potenziale in der Führungsarbeit liegen und wie Sie sie optimal nutzen.Ihre Rolle als Führungskraft in Produktion/Handel/GewerbeDie Interessen von Mitarbeitern und Unternehmensleitung ausgleichenVerantwortung für den Arbeitsprozess übernehmenDas richtige Delegieren von Aufgaben und das Vermeiden von RückdelegationenErfolgreiche Kommunikation als Basis Ihrer FührungsarbeitDie Ebenen der KommunikationSelbstbild – Fremdbild, was bewirke ich beim anderen?Arbeitsbesprechungen ergebnisorientiert führenSchwierige Gespräche führen, z. B. Rückkehrgespräche nach Krankheit,Kritikgespräche nach Arbeitsfehlern, Streitschlichtung und Umgang mit Beschwerden von MitarbeiternDen eigenen Führungsstil entwickelnFühren im Spannungsfeld zwischen Aufgaben- und MitarbeiterorientierungUmgang mit Lob und KritikGeeignete Formen der MitarbeitermotivierungZielgruppenMeister, Vorarbeiter, Schichtleiter, Gruppenleiter und andere Führungskräfte aus Produktion, Handel, GewerbeZieleEin gefüllter Werkzeugkasten mit Kommunikations- und Führungsmethoden hilft Ihnen,die eigene Rolle und Aufgabe im Unternehmen zu erkennen und anzunehmen,das Kommunikationsverhalten im Zusammenspiel mit den Mitarbeitern zu verbessern,Führungstechniken zu erlernen und einsetzen zu können.MethodenPraxisbeispiele, Übungen, Theorie-Inputs, Bearbeitung beispielhafter Situationen der Teilnehmer